sábado, 6 de junio de 2015

                                                           Dialogo prolongo.

Carmen: Buenos días Don José María. La producción de mañana va a ser mucho más grande y que tenemos muchos pedidos.

José María: Vale llama a juanillo para que traiga más cerdos y hacer más embutidos.

Juanillo: Muy bien Don José María yo me encargo.

Isabel: Aquí estoy con el aliño de los salchichones vaya pinta que tiene. No me extraña que le guste a todo el mundo.

Carmen: Desde luego a los españoles no se nos ocurre esto Italiano tenía que ser.

José María: Juanillo ve a avisar a Isabel que tengo que hablar con ella.

Juanillo: Ahora mismo voy. Isabel que el jefe quiere hablar contigo.

Isabel: Dígame Don José María.

José María: Estaba yo pensando que eres la única que conoce la receta de los salchichones de prolongo y tengo miedo de que lo sepa alguien más.

Isabel: No se preocupe su secreto está a salvo conmigo.

viernes, 5 de junio de 2015

                                                         Lo que màs me ha gustado

Lo que màs me ha gustado a mi ha sido el proyecto de FGC.
 Porque he aprendido mucho de la vida de algunas personas como FGC en la guerra civil española,
que yo no tenía ni idea ya que nunca nadie me había hablado de esa época y gracias a este proyecto sé lo mal que lo pasaron mis antepasados.

                                                Lo que menos me ha gustado es

Paseo por la Estación de Cartama.
Porque ha sido algo que yo conocía y no me ha aportado nada

Comprender las escuelas de siglo XXI.
Esta bien pero no me ha llamado mucho la tención aunque sé que es el futuro.

Historia de un aprendiz.
Esta también me ha gustado mucho pero como son cosas de mi vida no creo que me haya enseñado mucho.

Banco de la creatividad.
Este no me ha gustado porque se apuntó muy poca gente a mi taller y no disfrute lo que yo quería.

Karaoke de los sueños.
Este lo empecé con muchas ganas pero me después empezó a aburrirme












                                                         Enlaces
karaoke de los sueños 
La escuela que yo quiero 
                                                                 Documentación.

1. Canción de mis sueños.

2. Sobre la escuela que queremos.

3. Autobiografía.

4. Biografía de FGC.

5. Actuación en grupo durante el paseo por la estación.

6. Taller de de banco de creatividad: intrucciones (o video bien editado).

7.mapa conceptual y glosario teatral.

8. Lectura del curso:
8.1 biografía.
8.2 novela de aprendizaje:
-fragmento seleccionados
- comentarios sobre lo que han echo pensar o sentir.
8.3 obra teatral
- comentario de una puesta en escena( tu la llevas, pollito).
- comentario de una lectura.
9. Prueba de ortografía:

miércoles, 3 de junio de 2015

                                                                          Portafolio.


Karaoke de los sueños.

Comprende las escuelas del siglo XXI.

Historia de un aprendiz.

Biografía social de Francisco Gómez Cañete.

Paseo por la Estacion de Cartama.

Banco común de la creatividad.

Escenario de la vida.

Lectura: biografía, novela de aprendizaje y obra teatral.

Academia real de ortografía.


sábado, 21 de marzo de 2015



Reflexión:

No me considero diferente a los demás aunque cada uno tengamos distinta forma de ser.

- Este trimestre Me ha servido para darme cuenta que puedo hacer cosas que no me creía capaz de hacer.
-una de las tareas que me ha ayudado a conocerme mejor ha sido trabajar sobre mi familia porque al hablar con ellos me han contado cosas que yo no sabia.
-creo que este momento de mi vida es muy feliz, sin preocupaciones y disfrutando, ya que mi familia esta unida y tengo a mis padres dándome muy buenos consejos.
- En esta etapa de mi vida estoy descubriendo que me gusta pasar tiempo con mis amigos y divertirme.
-Mi vida es muy distinta a la de mis abuelos porque ellos tuvieron que vivir en una época muy difícil y en la que yo vivo tengo la gran suerte de tener todo lo que necesito.
-creo que el acoso escolar es una de las grandes injusticias que se puede cometer con una persona porque no somos consientes del daño que se puede hacer.

Conclusión: 
Creo que para madurar necesito tener más experiencia en la vida,cometer fallos y equivocarme para así aprender de ellos que es lo que nos enseña a defendernos.
 




viernes, 20 de marzo de 2015

LO QUE MÁS ME HA GUSTADO.

De los cinco trabajos que hemos hecho los tres que más me han gustado son.
El album familiar 
Salvar a Said 
Yel trabajo de FGC
INDICE 
Francisco Gómez Cañete

Biografía:

Nació el 18 de agosto de 1912 en los " Gómez " que era una serranía de Cartama.Era una persona muy trabajadora,amable ,simpático , buena con su familia y siempre tenía un comportamiento ejemplar .Su madre era costurera y a su padre le gustaba cantar; le llamaban "El Canela".Él era el segundo de cinco hermanos,tres hembras y dos varones. 
Su padre los abandonó cuando sólo tenía tres años,emigrando a Argentina para buscar una vida mejor.Francisco y su hermano Antonio tuvieron que encargarse de mantener a su familia levantándose muy temprano para trabajar ya que eran los mayores.
Él aprendió a leer y escribir con gran esfuerzo ya que en aquella época no estudiaba nadie y eso le ayudó en el futuro.Él tenía novia y sus planes era casarse y formar una familia.
Con mucho dolor abandonó Cártama  obligado por los republicanos a alistarse en el ejército y su hermano Antonio no quería que se fuese solo y también se alistó,pero en Valencia se separaron y a Francisco lo mandaron a la Batalla del Ebro por donde salió de España hacia Francia.Una vez allí se fué al  campo de refugiados de Argüelles pero tuvo la mala suerte de que Hitler le declaró la guerra a Francia y a él se lo llevaron los nazis. Los transportaban en trenes donde iban tantos que no podían ni moverse , se hacían las necesidades encima y les daban de comer una vez al día.
Cuando llegaron al campo de concentración de Mauthausen se encontraron con un verdadero infierno.Nada más llegar les ponían un traje de rayas, los hacían trabajar mucho cargando piedras a la espalda con muy bajas temperaturas y sin darle apenas de comer.Muchos morían de agotamiento ,de hambre ,de frío o por motivos de higiene.A los ancianos y a los niños los mataban en la cámara de gas.Franco no quiso hacerse cargo de ningún español.
Otros españoles tuvieron más suerte porque se marcharon a otros países como México,Francia Rusia etc.....desde donde, pasado un tiempo, algunos volvieron, aunque la mayoría se quedaron en esos países
No se sabe  cómo murió Francisco Gómez Cañete, solo que estaba en las listas de los muertos de  exiliados andaluces en Mauthasen . Veinte años después,se les entregó una carta a su familia, comunicándoles su muerte. 
Después de toda la información sobre Francisco Gómez Cañete creo que fué una época muy dura para los españoles ya que hubo mucho miedo por todo lo que estaba pasando. Yo me siento afortunada de vivir en un país donde no hay guerra.  

lunes, 2 de marzo de 2015

Salvar a Said

Hay que salvar a Said




1.El director ha hablado del respeto a los demas,del silencio ,de la necesidad del esfuerzo y el trabajo,del mérito y la dignidad.No he podido evitar sonreir.Él Cree que todo se arregla con palabras, Pero a veces las palabras no son más que sonidos.

En la clase nadie respeta a la señora Beaulie (la profesora de lengua)y ha tenido que llamar al director que les ha dado una charla para que se porten bien.

2.El señor Théophile, profesor de Geografia e Historia y en sus clases, Jamas se arma jaleo, no se oye ni una mosca.No castiga sin recreo y no pone Ceros.En cuanto se le ve por el final del Pasillo,todo el Mundo se porta correctamente,tiene el pelo blanco muy corto,por su traje, su corbata y su altura,mide casi dos metros, y porque se parece al protagonista de Misión imposible.

El profesor Théophile es un profesor que les gusta a todos los niños por su manera de trabajar con ellos. No pone ni castigos ni ceros y todo el mundo lo respeta.

3.Nos corrige y nos obliga a escribir bien.En tres horas a la semana con él, aprendo más que con el resto de los profesores.

El profesor Théophile tiene una manera de enseñar que tiene la clase súper atenta,la hace entretenida ,y divertida que a los niños les gusta mucho.

4.Samira, de 17años,mi hermana mayor,estaba en la cocina con mi madre.Trajeron unas fuentes y no quisieron que las ayudara.En casa , los chicos no ayudan a las mujeres,no ponen la mesa, no hacen la comida, no friegan los platos, no quitan la mesa,esperan que les sirvan.Así que no me moví y escuché como unos inspectores de policía,en la televisión, investigaban un nuevo crimen. 

En su casa eran muy machistas porque no ayudaban a las mujeres en las tareas de la casa.

5.Tarek me ha enganchado en un pasillo y, delante de todos los esbirros de su jauría, me ha dicho:
-Said, tengo que hablar contigo.Quedamos en el aparcamiento, detrás del árbol.
Me sorprendió verle.Hacía por lo menos un mes que Tarek había desaparecido.Circulaban muchos rumores: A Tarek le han expulsado,Tarek está en la carcel, Tarek se ha unido a una banda de camellos.

Said pensaba que a Tarek le había pasado algo porque estaba desaparecido desde hacía un mes y estaba asustado por lo que Tarek le iba a pedir que hiciera para él.

6.Tarek estaba esperando junto al árbol. Recordé el día que había estado ante las ruedas pinchadas. Me parecía que había pasado mucho tiempo,pero todavía sentía en el estomago los navajazos de Tarek. Avancé hacia él y  vi en sus ojos que para mi primo, no había la menor diferencia entre unas ruedas y yo.



Tarek era tan malo que le daba igual que él fuera su primo, sólo quería que le hiciera caso o lo castigaría de alguna manera.

7.Sin embargo he tenido una cuarta vida, una vida maravillosa, estupenda, que ha durado dos días. Antoine me invitó a pasar un fin de semana en el campo, con su padre. Solamente nosotros tres.

Said estaba muy contento porque pasaría dos días fuera del infierno de su casa, y lo pasaría con su mejor amigo.

8.De vez en cuando, Antoine levantaba la cabeza y miraba a su padre. Sabe poner la mesa, preparar la comida y no le asusta fregar los platos. Nos ha ayudado a hacer los deberes y sabe un montón de cosas de historia,geografía y música. Incluso está muy empollado en la Biblia. 

A Said le encanta que su amigo tenga un padre como el que a él le gustaría tener.

9.En la azotea, había ruido de golpes y gritos.Me escondí en la escalera, quería bajar, pero las piernas se me habían quedado paralizadas. Los gritos eran de mi hermano.Ya no podía pensar en escapar.

Su primo Tarek estaba pegando a su hermano porque decía que le había robado y le amenaza para que se lo devolviera.

10.Tarek se creía invulnerable,pero le pusieron las esposas y se lo llevaron.

Tarek pensaba que hiciera lo que hiciera nunca le iba a pasar nada pero se equivocó.





miércoles, 14 de enero de 2015

La escula que yo quiero:

Cc Introducción el prototipo de centro que más me ha gustado es el instituto Monserat porque son luminosos y espacios.
Mi modelo ideal es:
1. Espacio (aula, zonas): Grandes aulas ,mucha claridad y que los patios sean espaciosos.
2. Tiempo (horario): Una hora de clase y que no se pierda mucho tiempo en los intercambios.
3. Profesores: Que nos ayuden ,y que tengan buen rollo.
4. Alumnos/as: Trabajar en grupo y que nos llevemos bien.
5.Familias:: Que se enteren de lo que hacemos en el instituto.
6. Métodos:Me gusta el que tenemos ,yo creo que también se aprende bastante.
7. Medios:Usar los iPad .
8. Socios: El ampa.
9. Evaluación:  Evaluar el trabajo diario,llevar las tareas echas,evaluar el interés y las ganas de aprender.
Lo mas importante:Que tengamos buena convivencia ,ayudarnos y respetarnos unos a otros y aprender mucho.

miércoles, 7 de enero de 2015

autobiografía

Me llamo Marìa.Soy una niña que le gusta el deporte, practico natación. También me gusta mucho la música, mis cantantes favoritos son Gemelier y Abraham Mateo, me puedo tirar toda una tarde cantando en mi habitación. Soy cariñosa aunque también tengo carácter, los niños pequeños siempre me buscan para que juegue con ellos , a mi me encanta. No me gustan las injusticias, creo que aunque aya  personas más débiles no tenemos ningún derecho a tratarlas mal. Tengo muchos amigos y saben que en mi se puede confiar.



lunes, 5 de enero de 2015

autobiografía

No se me podía olvidar hablar de mi prima María José. Es la persona que mas me está ayudando ahora, ella es muy inteligente y responsable. También tiene mucho genio y  a veces nos peleamos pero a mi me soluciona muchas dudas sobre todo con el ordenador. Nos hemos criado juntas aunque yo soy mayor, también sé que  la agobio con tantas preguntas.Estamos casi siempre juntas aunque no nos gusten las mismas cosas ya que somos muy diferentes.
Yo le estoy muy agradecida por todo aunque nunca se lo diga y quiero que sepa que es muy especial para mí y que la quiero.

viernes, 2 de enero de 2015

autobiografía

Mi Prima Paula
Es el orgullo de la familia, un ejemplo de superación.Una niña que llenó de alegría la vida de sus padres y de todos nosotros. Hoy ya tiene 11 años y nació ciega pero eso no le impide hacer muchas cosas.Sus padres se están encargando de que así sea,están intentando que su hija tenga un buen futuro,que no dependa de nadie,que sea trabajadora y que el dia de mañana pueda ganarse la vida por sí sola. A pesar de sus limitaciones es  muy feliz y yo estoy muy contenta de ser su prima.

autobiografía

Mis padrinos
Son super divertidos y aunque pasen alguna mala racha no se les nota porque siempre están contentos.Ellos me enseñan a tomar las cosas de una manera positiva ,dicen que lo malo viene cuando menos te lo esperas y por eso hay que disfrutar todo lo que se pueda. A mí me encanta estar con ellos porque nunca te aburres.

autobiografía

Mi Hermano
Me alegro de tener un hermano y poder compartir mis cosas con él,aunque a veces nos peleamos . Él es un niño alegre,inteligente,trabajador,responsable aunque no es perfecto también tiene cosas que no me gustan pero aun así lo quiero mucho . Aveces me regaña por que no quiere que sea tan confiada con la
gente,también se alegra de que esté en este instituto porque dice que todo está mas controlado al haber tan pocos niños.

autobiografía

Mis Padres
Para mí son muy importantes .Ellos son los que me están enseñando a ser educada,a respetar a los demas,a trabajar y esforzarme para conseguir algo, a valorar lo que tengo, pero sobre todo lo que más desean es que sea feliz .

autobiografía

 Estas son mis abuelas
tengo mucha suerte de haberlas conocido y tenerlas cerca , porque así puedo disfrutar de ellas.Han tenido una vida difícil por las circunstancias pero han sabido salir adelante .
Ellas siempre dicen lo importante que es la familia para lo bueno y tambien para lo malo porque al final son los que siempre están ahí.